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第 九 周 工 作 计 划  

2015-05-05 08:23:03|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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第 九 周  工  作  计  划

                    5月4日——5月8日

1.及时为幼儿增减衣物,以免感冒。

2.提醒幼儿多喝水,补充体力。

1.想象、感受诗歌的意境。

2.知道不能将手放在门缝等处,以免受伤。

3.自主寻找周围环境中的声音。

内    期

   容

晨  间

活  动

攀登架、跷跷板、滑梯、摇摇马、飞机、铁索桥、

平衡木、呼啦圈、皮球、飞盘、沙包、小马

皮球、布袋、彩带、轮胎、飞盘、沙包、

大型玩具、隧道、秋千、蹦床、轮胎墙、绳索

小马、梅花桩拖拉罐、纸球、圈、高跷、

主  要

教  学

活  动

语言:

下雨诗

科学:

特别的声音

美术:

穿雨衣的人

音乐:

厨房的声音

社会:

关门,开门

 

上  午

游  戏

户外自主:玩沙池

 

班级区域

班级区域

 

共享区域室

科探室+建构室

户外自主:小小院落2

下午活动

体游:跳格子

音游:伞

篮球游戏

纸游:太阳魔棒和太阳手表

社会实践室

户外活动:小小院落1

语游:是与不是

安全教育

一周讲评

 

家长工作

引导孩子关注周围环境中的各种声音,如家中的电话铃声、路上的汽车声等,感受声音的丰富和奇妙。

 

 

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